بررسی جهانی شدن و تاثیر آن بر ارزشهای خانواده و جامعه

بررسی جهانی شدن و تاثیر آن بر ارزشهای خانواده و جامعه:

بررسی جهانی شدن دراین تحقیق کوشش شده است تابابررسی فرصتهاوتهدیدهای پدیده جهانی شدن در

فرایندتحول فرهنگ وارزشهاو...علاوه برتعریفی پویاوباززاینده ازفرهنگ وارز

ش وهویت های فرهنگی وارزشی وملی ودینی درعصرجهانی شدن به فرآیندهایی

عطف کنیم که امکان جوششی رابه فرهنگ این مرزوبوم می بخشد.که به جای

تقلیدوانفعال،بسترابداعات وآفرینشهای آتی رارقم زنند.بدون تردیدهرجاکه سخن

ازفرهنگ وارزشهامی شودپای هویت فرهنگی،دین واخلاقیات نیزبه میان می آید

که دراین میان دین واخلاقیات درآخرین موج جهانی شدن ازجایگاهی ویژه برخو

ردارند،که یکی ازاساسی ترین مضوعهای موردبررسی خواهند بودونیازبه تبیین

وبررسی خواهندداشت.

_{برای دریافت سایر مطالب لطفا به لینک زیر مراجعه نمایید.}

http://file-folder.ir/1395/11/13/بررسی-جهانی-شدن-…آن-بر-ارزشهای-خا/ ‎

بررسی عوامل موثر برخود پنداری مثبت دانش اموزان و نقش ان در موفقیت تحصیلی

بررسی عوامل موثر برخود پنداری مثبت دانش اموزان و نقش ان در موفقیت تحصیلی:

درنگاه کلی،عوامل موثربرعملکردتحصیلی دانش آموزان به دو دسته بیرونی ودرونی قابل تقسیم اند.

ازمیان عوامل بیرونی میتوان به موقعیت یادگیری،مشارکت دانش آموزان درامریادگیری،گروه همسالان،کتابهای درسی،وسایل کمک آموزشی،روش تدریس معلم وپاداشهای معلم اشاره کرد.

هم چنین عواملی مانندآمادگی دانش آموزان،هوش عمومی،استعداد،انگیزه نیازبه پیشرفت وخودپندارهرابه عنوان عوامل درونی مطرح کرد.

_{برای دریافت سایر مطالب لطفا به لینک زیر مراجعه نمایید.}

 http://file-folder.ir/1395/11/13/بررسی-عوامل-موثر…-پنداری-مثبت-دان/ ‎

اقدام پژوهی روشهای علاقه مند سازی دانش آموزان درس ادبیات فارسی جهت جلوگیری از افت تحصیلی

اقدام پژوهی روشهای علاقه مند سازی دانش آموزان مقطع متوسطه و هنرستان به درس ادبیات فارسی جهت جلوگیری از افت تحصیلی:

در این اقدام پژوهی من روش هایی را برای علاقه مند سازی دانش آموزان مقطع متوسطه و هنرستان به این درس شیرین و پر محتوا را  جهت جلوگیری از افت تحصیلی دانش آموزان بررسی می کنم و راهبرد آن ها را مورد بحث قرار می دهم.

از آنجایی که می دانید در رویکردهای جدید تعلیم و تربیت عرضه ی اطّلاعات کافی نیست. بلکه روش تدریسدوسویه از اهمّیّت ویژه برخوردار است. نقش اصلی بر عهده ی دانش آموزان گذاشته می­شود که بامشارکت مستقیم خود به فرآیند یادگیری شکل می­دهند و شیوه های تفکّر کردن را تمرین می­کنند.

_{برای دریافت سایر مطالب لطفا به لینک زیر مراجعه نمایید.}

http://file-folder.ir/1396/03/06/اقدام-پژوهی-روشه…قه-مند-سازی-دانش/ ‎

اقدام پژوهی راهکارهای افزایش علاقه مندی دانش آموزان به درس ریاضی

اقدام پژوهی راهکارهای افزایش علاقه مندی دانش آموزان به درس ریاضی:

اقدام پژوهی حاضر مربوط به دانش آموزان  مدرسه ابتدایی ................  واقع در شهرستان......... و با جمعیت نمونه ۲۶نفر دانش­آموز انجام شده است. مسأله ی مورد نظر، بی­علاقه­گی، بی­توجهی و غیر­فعالبودن اغلب دانش­آموزان یادشده درانجام فعالیت­های درس ریاضی و رضایت بخش نبودن نتایج آزمون های عملکردیآنان بوده و هدف از انجام این تحقیق، افزایش میزان علاقه­مندی دانش­آموزان دبستان......... یاد شده به درس ریاضیو انجام فعالیت­های آن دردرس مورد نظر بوده است...

_{برای دریافت سایر مطالب لطفا به لینک زیر مراجعه نمایید.}

http://file-folder.ir/1396/03/06/اقدام-پژوهی-راهک…-افزایش-علاقه-من/ ‎

 

اقدام پژوهی راه حل ها و راهکارهای اصلاح رفتارهای غیرمتعارف و نابهنجار دانش آموزان

اقدام پژوهی راه حل ها و راهکارهای اصلاح رفتارهای غیرمتعارف و نابهنجار دانش آموزان:

پرخاشگری واکنش کلی نسبت به ناکامی است هرچند افراد همیشه پاسخهای پرخاشگرانهآشکار از خود نشان نمی دهند وآن ها را در وجود خود سرکوب می کنند. مثلا پسری که  به وسیله یکیاز همکلاسان خود مورد اهانت قرار گرفته غالبا به طور فیزیکی به او حمله ور می شود.وفحشوناسزا ، زدوخوردها ودعوا های حیاط مدرسه، خود نشانه هایی ازاین پرخاشگریهاست. گروهی از روانشناسان معتقدند که طبقات اجتماعی غیر مرفه جامعه ،بیشتر از طبقات متوسطومرفه جامعه احساسا ت پرخاشگرانه خود را ابراز وآشکار می سازند. (نژاد, ۱۳۷۸)

کارن هورنی روانشناس معروف معتقد است که سرکوب همه احساسات پرخاشگرانه وخصمانهاز نقطه نظر......

_{برای دریافت سایر مطالب لطفا به لینک زیر مراجعه نمایید.}

http://file-folder.ir/1396/03/06/اقدام-پژوهی-راه-…-راهکارهای-اصلاح/ ‎

 

اقدام پژوهی حل مشکل یادگیری دانش آموزان در درس جغرافیا

اقدام پژوهی حل مشکل یادگیری دانش آموزان در درس جغرافیا:

در این اقدام پژوهی من سعی کردم طی مطالعات ، بررسی ، نظرخواهی های مختلف و گردآوری اطلاعات تلاش خودرا در جهت رفع این مشکل قرار دهم . در این راه از اولیای مدرسه ـ همکاران ، دانش آموزان کمک گرفتم .

روش های مختلفی را یادداشت کردم و به کتب زیادی مراجعه نمودم تا با توجه به مطالب گردآوری شدهو تغییر آنها از میان راه حل ها ، یکی را انتخاب کرده و در کلاس اجرا نمایم بنابراین تلفیقی از روش های(همیاری ـ ایفای نقش) را انتخاب کردم و با گروه بندی شاگردان کلاسم و ایجاد محیطی مناسب در فضایباز مدرسه با نوع آب و هوا در گروه و ملبس کردن دانش آموزان به شرایط آب و هوایی آن نواحی در گروه....

_{برای دریافت سایر مطالب لطفا به لینک زیر مراجعه نمایید.}

http://file-folder.ir/1396/03/06/اقدام-پژوهی-حل-م…دگیری-دانش-آموزا/ ‎

اقدام پژوهی حل مشکل روخوانی دانش آموز

اقدام پژوهی حل مشکل روخوانی دانش آموز:

اقدام پژوهی خواندن از جمله وسایل مهم فهمیدن در دنیای کنونی است. فرد می تواند نتیجه ی تحقیقاتو مطالعات دیگران را که مدّتها به درازا کشیده است ، را ازطریق خواندن در مدّت زمان کوتاهی فرا گیرد .

 خوب خواندن از عوامل مهّم پیشرفت و سرگرمی ولذّت بردن ورفع خستگی است. امروز باید به کودکانخود خواندن را بیاموزیم تا فردادبتوانند بخوانند ویاد بگیرند. نکته ی مهّم در امر خواندن توجّه وتأکید بر امر فهمیدن می باشد نه صرفاً که به صورت عادت در آمده است .

_{برای دریافت سایر مطالب لطفا به لینک زیر مراجعه نمایید.}

 http://file-folder.ir/1396/03/06/اقدام-پژوهی-حل-م…وخوانی-دانش-آموز/ ‎

چگونه وضعیت انضباطی دانش آموزان را بهبود بخشیم

چگونه وضعیت انضباطی دانش آموزان را بهبود بخشیم:

آنجایی که رشته مورد تدریسم نیز دینی وعربی است که خود اخلاق و تربیت سرلوحه کارش می باشدو از جهت دیگر دانش آموزان کلاس دوم سال تحصیلی 91-92 را از این نظر ضعیف و کم انگیزه دیدم و برخی کارهای غیر هنجار از جمله تقلب در کلاس، بی انگیزگی در یادگیری و بی حوصلگی در تحمل کلاس و . . . در بین این دانش آموزان دیده می شد، بر آن شدم تا منشأ این مشکلات را پیدا کنم......

_{برای دریافت سایر مطالب لطفا به لینک زیر مراجعه نمایید.}

 http://file-folder.ir/1396/03/06/چگونه-وضعیت-انضب…نش-آموزان-را-بهب/ ‎

بررسی برخی شاخص های فیزیولوژیکی بادام با زمان گلدهی متفاوت

بررسی برخی شاخص های فیزیولوژیکی بادام با زمان گلدهی متفاوت:

زود گلدهی در ژنوتیپهای بومی و سرمازدگی و در نتیجه آن کاهش شدید تولید، از مشکلات عمده تولیدکنندگان بادام در اغلب سالهااست.لذا درک صحیح از ویژگیهای ایجاد مقاومت جهت دستیابی به ارقام مقاوم به سرما با عملکرد بالا و بازارپسندی خوب از اهدافعمده بهنژادی بادام بشمار میرود.

در این پژوهش طی یک بررسی مزرعهای از بین ۴۰ ژنوتیپ، چهار ژنوتیپ متفاوت از نظر زمان گلدهی انتخاب و میان گل حساس ، زود گل مقاوم ، میان گل تا دیرگل مقاوم ،مقاومت به سرما، شاملدیرگل حساس  برخی شاخصهای فیزیولوژیکی مرتبط با سرمازدگی در نمونه های تهیه شده درمرحله شکوفایی کامل، در شرایط کنترل شده موردبترتیب دارای کمترین و بیشترین میزان سرمازدگی D و ژنوتیپ میان گل ۹۹ G ارزیابی قرار گرفت.

_{برای دریافت سایر مطالب لطفا به لینک زیر مراجعه نمایید.}

http://file-folder.ir/1395/11/19/بررسی-برخی-شاخص-…یزیولوژیکی-بادام/ ‎

ارزیابی خسارت سرمای بهاره در ارقام مختلف بادام و زرد آلو

ارزیابی خسارت سرمای بهاره در ارقام مختلف بادام و زرد آلو:

ارزیابی سرما و یخبندان بسته به زمان وقوع و مرحله فنولوژیکی درخت خسارات جبران ناپذیری به درختان میوه وارد می نماید .بادام از زودگل ترین و حساس ترین درختان میوه به سرما محسوب می شوند.این تحقیق با هدف بررسی  عوامل موثر بر سرمازدگی و نوسانات باردهی ازسال ۱۳۷۹ روی تیپ های مختلف بادام و زردآلو اجرا گردید.

در این آزمایش شش رقم بادام خیلی دیرگل (سهند، شکوفه و آ ۲۰۰ )، دیرگل (تونو و سوپرنوا)، و زودگل (منقا) و شش رقم زردآلو از تیپ های مختلف داخلی (اردباد، نصیری و عسکرآباد ) و خارجی(کانینو، رویال و تلتون) انتخاب و برخی از صفات بیولوژیکی و فیزیولوژیکی مرتبط با تحمل به سرما در یک دوره ۱۰ ساله مورد ارزیابی قرار گرفت.

_{برای دریافت سایر مطالب لطفا به لینک زیر مراجعه نمایید.}

 http://file-folder.ir/1395/11/20/ارزیابی-خسارت-سر…ه-در-ارقام-مخت-2/ ‎